日本畿央大學師生參訪領航物理治療所｜臺日紅繩運動與臨床教學交流

2026年9月4日，領航物理治療所迎接日本畿央大學師生到訪，感謝國立陽明交通大學物理治療暨輔助科技學系促成此次參訪。透過現場講解、動作示範與親身體驗，雙方交流物理治療的臨床觀察與教學方式。

從動作觀察，連結課堂與臨床

本次交流由領航物理治療所巫俊杉物理治療師帶領，以核心訓練、紅繩運動、平衡與視覺回饋為主題，分享如何將動作觀察融入評估與運動指導。

除了觀察動作是否完成，也邀請參與者注意動作的順暢度、費力程度、呼吸與身體感受，練習從不同角度理解同一個動作。

親自體驗紅繩，理解支持與負荷調整

在紅繩體驗中，透過調整懸吊支持、身體位置與動作條件，讓師生比較不同設定下的感受，並討論如何依個別表現選擇合適的挑戰。

交流重點包含「先觀察、再調整、重新確認」的思考過程，讓參與者從體驗中理解治療師如何作出判斷。

透過視覺回饋，讓感受更容易溝通

活動也結合畫面觀察與平衡體驗，邀請師生將「自己感覺到的」與「實際觀察到的」相互對照。

「剛剛感覺到什麼？」
「調整後，有哪些不同？」
「換一句提示，是否更容易理解？」

這些提問讓體驗者參與觀察與討論，也成為跨越語言、分享教學經驗的起點。現場的即時變化作為交流與觀察紀錄，長期成效仍需持續追蹤與評估。

延續臨床與教學相互交流的初心

領航物理治療所重視臨床與教學的連結，希望提供實際觀察、操作與討論的機會，讓學生將課堂知識與臨床情境相互對照，也讓治療師在交流中重新思考自己的教學與溝通方式。

感謝畿央大學師生的參與，以及陽明交大物輔系的安排。期待未來持續透過專業交流，分享不同的臨床經驗與學習觀點。

畿央大学の皆さま、ご来訪ありがとうございました。
今後も交流を深め、ともに学べることを楽しみにしています。

感謝畿央大學各位的到訪，期待持續交流、共同學習。

領航物理治療所｜一起領航變健康